제품

: Titles: 에튀드(T. 다마스) * 론도, 작품 48, 6번(F. 소르) * 구르다메 라스 바카스(L. 드 나르바에즈) * 음악적 오락(J. 라트가버) * 에튀드(M. 카르카시) * 론도, 작품 22, 4번(F. 소르) * 모음곡 E단조(BWV996) 중 ...

: Titles: 만돌린과 현을 위한 협주곡 중 라르고 (A. 비발디) * 만돌린과 현을 위한 협주곡 중 알레그로 (A. 비발디) * 만돌린과 현을 위한 협주곡 중 알레그로 (A. 비발디) * 소나타 B단조 (D. 시마로사) * 카나리오 (G. 산츠) * 전주곡,...

: Titles: 소나타 A장조 (D. 시마로사) * 사쿠라 테마 & 변주곡 (일본 인기 멜로디) (Y. 요코) * 가보트 I & II en 론도 모음곡, BWV 995 (J. S. 바흐) * 엘 테스타멘트 다멜리아 (인기 카탈루냐 멜로디) (M. 로베) * 미뉴...

: Titles: Recuerdos de la Alhambra (Francisco T?rrega) * Capricio Arabe (Francisco T?rrega) * Fantasia (Alonso de Mudarra) * Variations on a Theme ...

:작곡가: Barbara Meixner악기: Harp게시자: Alfred Music

: Titles: 반짝 반짝 작은 별 변주곡 (스즈키 신이치) * 라벤더의 푸른 * 가볍게 노를 저어 * 꿀벌 * 마리아는 어린 양을 낳았어요 * 귀뚜라미의 노래 (M. K. 와딩턴) * 가볍게 노를 저어 * 런던 다리 * 로디 이모에게 말하세요 * 고요한 밤 (...

: 제목: 소박한 춤곡(F. J. 하이든) * 시칠리아나(M. K. 와딩턴) * 알레그로(F. J. 하이든) * 세기디야(C. 살제도) * 미뉴에트 1번, 미뉴에트 3번, BWV Anh. II 114/Anh. II 183 (J. S. Bach) * 젊은이를위한 앨...

: 제목: 소나티네 2번 (요한 L. 뒤섹) * 발스 이사벨, 작품 16 (반 비흐톤 로저스) * 소나티나, 작품 36, 1번, 알레그로, 안단테, 비바체 (무지오 클레멘티) * 탱고 (카를로스 살제도) * 론도 (W. A. 모차르트) * 말리 산책 (애니 챌린란...

:表演者: Mary Kay Waddington악기: Harp게시자: Alfred Music

: 재능 교육의 스즈키 방법? 은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적인 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하여 인간의...

:작곡가: Mary Kay Waddington악기: Harp게시자: Alfred Music

: 재능 교육의 스즈키 방법? 은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적으로 유명한 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하...

: 인재 교육의 스즈키 방식은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초하고 있습니다. 세계적인 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하여 인...

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: 어린이를 위한 최초의 클래식 오르간 메소드인 스즈키 오르간 스쿨은 스즈키 신이치 박사의 모국어 메소드에 기반을 두고 있습니다. 스즈키 방법? 재능 교육의 스즈키 방법은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며 사람은 환경의 산물이라는 스즈키의 견해에 기초합니다. ...

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