Die fröhliche Trompete Band 1 Trompete lernen mit Phantasie 魏尔纳 小号教材 朔特版
这套包含 CD 的小号教学法主要针对年轻的初学者。它既适用于个人授课，也适用于小组授课，从第一节课开始，就不断地将学生带入生动的音乐创作和良好的技术水准。该教学法的第 1 卷提供了基础知识，使用 C 大调音阶和三和弦创建了从 B 到 C 的音域。综合教学的其他重要内容包括简单的即兴演奏、作曲、音乐诠释和视唱练耳。通过涵盖所有主要学习领域，学生们将带着快乐和想象力探索 "音乐世界"。这正是这种教学法的目的所在： 孩子们不仅能学会吹小号，还能发展成为有兴趣的音乐家。 - 适合 9 岁以上、没有音乐知识的儿童 - 在多种风格和来自多个国家的旋律的帮助下，在游戏中学习演奏技巧和音乐知识。卷 1 和相应的曲调书中有大篇幅的易读记谱--附有文字、信息、照片、插图、作曲家和音乐家的肖像。 补充曲调书 1 鼓励共同进行音乐创作，说明孩子们发现演奏音乐的乐趣，并深化该教学法的主题。书中包含歌曲、二重奏、三重奏和许多钢琴伴奏曲目。难易程度与教学法的结构一致： 每首乐曲都标明了小号教学法中第一乐段的编号。附加的教师版为教师提供了许多建议和想法，帮助他们规划和开展有趣的课程"
作曲家: Werner, Michael
乐器: trumpet
出版社: Schott Music
曲目:
Hallo - Meine Trompete - Die Trompetenhaltung - Die Körperhaltung - Der Ansatz - Die Mundstückhaltung - Die Atmung - Die Notenschrift - Übung macht den Meister - Mein erster Ton - Beginn mit c' - Beginn mit g' - Der Anstoß - Der 4/4-Takt - Die Notenwerte - Klatschen, singen und spielen - Wir musizieren gemeinsam - Luftgeschwindigkeits-Experiment - Atemtraining - Der 3/4-Takt - Der Trigger - Punktierte Noten - Einblasen - Legatobögen - Diese Instrumente kenne ich! - Die Pausenwerte - Wiederholungszeichen - Das große Weihnachtskonzert - Die Fermate - Da Capo al Fine - Die Spielvorbereitung - Die Achtelnoten - Der 2/4-Takt - Teste dein Wissen! - Die Reinigung der Trompete - Der Auftakt - Wo kann ich atmen? - Wie übe ich richtig? - Der Akzent - Diese Instrumente kenne ich! - Die C-Dur-Tonleiter - Besuch beim Instrumentenmacher - Klammern - Der Dreiklang - Dynamik - Teste dein Wissen! - Großer Parademarsch der fröhlichen Trompeter - Zeitstrahl - Meine Lieblingsstücke - Grifftabelle - Experiment für die Ferien - Verzeichnis der Lieder und Spielstücke - Inhalt der CD - . - Verzeichnis der Lieder und Spielstücke: - A, a, a, der Winter, der ist da - Achtelfinale - Alle meine Entchen - Allons à Bordeaux - Atte katte nuwa - Au clair de la lune - Auf dem Bananenboot - Berg und Tal - Badewannen-Blues - Bella Bimba - Cancan (aus der Operette Orpheus in der Unterwelt) - China-Reise - Chume, chum, geselle min - Der Postillion - Der Wind hat geträumt - Der Zauber-Trigg - Der zerstreute Komponist - Die Eisenbahn - Die Forelle - Din don - Eene meene Miste - Fahrt mit der Schmalspurbahn - Flämischer Tanz - Fuchs,du hast die Gans gestohlen - Girls and Boys come out to play - Go tell aunt Rhodie - Go, tell it on the mountain - Großer Gott, wir loben dich - Großer Parademarsch der fröhlichen Trompeter - Gut gezählt ist halb gewonnen - Guten Abend, gut' Nacht - Hänschen klein - Hänsel und Gretel - Herbstwalzer - Holladio. Der Alpenjodler - Ich hab ein kleines Vogelhaus - Ist ein Mann in' Brunn' gefallen - J'ai du bon tabac - Jingle bells - Jojo-Lied - Kinder, die Musik erklingt - Le coq est mort - Little Bo-Peep - Mayn Dreydl - Megfogtam egy szúnyogot - Meine Blümchen haben Durst - Mein erstes Lied - Mein Lied - Mein Titel - Melodie - Melodie (aus Dänemark) - Melodie (aus der Oper Madame Butterfly) - Merrily we roll along - Mexikanisches Feuer - Mit dem Fahrrad auf großer Tour - Morgen kommt der Weihnachtsmann- Morgenstimmung (aus der Peer Gynt-Suite Nr. 1) - Morsecode - Nach der Schule - Ode an die Freude (aus dem Schlusschor der 9. Sinfonie) - Oh, es riecht gut - Oh, Susanna - Oh, when the saints - Oh, wie wohl ist mir am Abend - Onkel Paul wohnt auf dem Land - Ostseewellen - Pasturn sien Kauh - Pausenclown - Pferdegetrappel - Polly wolly doodle - Schnelle und langsame Luft - Skateboard - Skip to my Lou - Sonnentag - Sonntagsspaziergang - Steife Brise - Summ, summ, summ - Tanz (aus Russland) - Trompete spiel'n - Weißt du, wieviel Sternlein stehen - Whiskey in the jar - Winter ade - Wintertraum - Winterwalzer - Wolkensegler - Zeg Moeder, waar is Jan? - Zirkusmusik
This trumpet method including CD is aimed primarily at young beginners. Suitable for both private and group lessons, it continuously brings the pupils from the very first lesson to lively music-making and a sound technical level. Vol. 1 of this method provides the basics, creating a tonal range from B to C'' using the C major scale and triad. Other important elements of comprehensive teaching are simple improvisation, composing, musical interpretation and ear training. By including all major areas of learning, the pupils discover the 'world of music' with joy and imagination. And this is exactly the aim of this method: The children shall not just learn to play the trumpet but also develop into interested musicians.- suitable for children aged 9+ even without previous musical knowledge- Playing skills and musical knowledge are acquired playfully with the help of melodies of many styles and from many countries.- particularly motivating due to much space for imagination, e.g. experimenting, improvising and composing- large easy-to-read notation in Vol. 1 and in the appropriate tune book- accompanying texts, information, photos, illustrations, portraits of composers and musicians The complementary tune book 1 encourages joint music-making, helps the children to discover the joy of playing music and deepens the subject matter of the method. It contains songs, duos, trios and many settings with piano accompaniment. The level of difficulty is in tune with the structure of the method: In each piece it is indicated from which number in the trumpet method the 1st part can be played. The additional teacher's edition supports the teachers by providing them with many suggestions and ideas for the planning and delivery of interesting lessons.