제품

: 리코더 연주: 마리온 베르브루겐, 비올라 다 감바 연주: 메리 스프링펠스, 하프시코드 연주: 아서 하스. 제목: 한 마리 새, 변주곡 A (코들리 주제에 기초) * 한 마리 새, 변주곡 B (코들리 주제에 기초) * 이제 우리는 노래한다 (K. 화이트) * 마...

: 리코더 연주: 마리온 베르브루겐, 비올라 다 감바 연주: 메리 스프링펠스, 하프시코드 연주: 아서 하스. 소나타 F 장조 (알토 키) (III) (G. F. Handel) 중 시칠리아나 * 불꽃 놀이 모음곡 (G. F. Handel) 중 부르 레 * 멜포메네 ...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 한 마리 새, 변주곡 A (Kod?ly 테마 기반) * 한 마리 새, 변주곡 B (Kod?ly 테마 기반) * 이제 우리는 노래합니다...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선한 것입니다. 제목: 꽃은 잠들고 (민요) * 고요한 달 (민요) * 이른 어느 아침 (민요) * 소나타 F장조 III번 중 시칠리아나 (G. F. H...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 소나타 F장조 (알토 키) (III) (G. F. Handel) 중 시칠리아나 * 불꽃놀이 모음곡 중 부르 레 (G. F. Hande...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: Sonata in C Major (I) (G. F. Handel) 중 라르게토 (Larghetto) * Sonata in C Majo...

: Titles: Menuet II, Suite in A Minor (Georg Phillip Telemann), Musette, Op. 8(아르칸젤로 코렐리), 이 저녁에 무엇을 할 것인가(Wat zal men op den Avond doen)(야콥 반 아이크)...

: Titles: 아다지오로부터 소나타 C장조, Op. 2 (바르산티) * 가장 아름다운 처녀 다프네가 있을 때 (도엔 다프네 디 오버 쇤 마에흐트) (반 아이크) * 협주곡 F장조 중 무덤 (비발디) * 소나타 D단조 중 아페투오소 (텔레만) * 모음곡 A단조 ...

: 제목: Amarilli mia Bella(반 아이크) * Recercada Secunda(오르티즈) * Ancor che col partire Divisions(시프리아노 데 로레 이후 지오반니 바사노) * Wat zal men op den Avond den(...

: Titles: Sonata in F Major, Op. 5, No. 4 (Corelli) 중 아다지오 * Sonata in F Major, Op. 5, No. 4 (Corelli) 중 알레그로, 환상곡 F단조, TWV 40:7 중 돌체 (텔레만) * 환상곡 F...

: 스즈키 리코더 스쿨 5권 및 6권용 CD 반주곡. 5권 내용: 1. 모음곡 A단조 중 메뉴엣 II (텔레만) 2. 콰르트라이엠 모음곡, 작품 1번 4번 중 무제 (필리도르) 3. 소나타 라단조, 작품 5번 중 기가, 4번 (코렐리) 4. 이 저녁에 무엇을 할까...

: 스즈키 리코더 스쿨 7권 및 8권용 CD 반주곡입니다. 7권 수록곡: 1 아마릴리 미아벨라, 카치니 2 아마릴리, 주제와 변주곡 2번, 야콥 반 아이크 3 레세카다 세컨드, 오티즈 4 Ancor che col partire, 드 로레 5 Ancor che co...

: 재능 교육의 스즈키 방식은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적으로 유명한 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하여 ...

: 재능 교육의 스즈키 방법? 은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적으로 유명한 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하...

: 재능 교육의 스즈키 방법? 은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적인 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하여 인간의...

: 재능 교육의 스즈키 방법? 은 모든 어린이는 능력을 가지고 태어나며, 사람은 환경의 산물이라는 스즈키 신이치 박사의 견해에 기초합니다. 세계적으로 유명한 바이올리니스트이자 교사인 스즈키 박사에 따르면, 어른이 알 수 있는 가장 큰 기쁨은 아이의 잠재력을 개발하...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 한 마리 새, 변주곡 A (Kod?ly 테마에 기초) * 한 마리 새, 변주곡 B (Kod?ly 테마에 기초) * 이제 우리는 노래합...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 꽃은 잠들고 (민요) * 고요한 달 (민요) * 이른 어느 아침 (민요) * Menuet, BWV Anh. 114 (J. S. Bac...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 소나타 F장조 (알토 키) (III) (G. F. Handel) 중 시칠리아나 * 불꽃놀이 모음곡 중 부르 레 (G. F. Hande...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: Sonata in C Major (I) (G. F. Handel) 중 라르게토 (Larghetto) * Sonata in C Majo...

: 리코더 연주: 마리온 베르브루겐, 비올라 다 감바 연주: 메리 스프링펠스, 하프시코드 연주: 아서 하스. 제목: 한 마리 새, 변주곡 A (코들리 주제에 기초) * 한 마리 새, 변주곡 B (코들리 주제에 기초) * 이제 우리는 노래한다 (K. 화이트) * 마...

: 리코더 연주: 마리온 베르브루겐, 비올라 다 감바 연주: 메리 스프링펠스, 하프시코드 연주: 아서 하스. 소나타 F 장조 (알토 키) (III) (G. F. Handel) 중 시칠리아나 * 불꽃 놀이 모음곡 (G. F. Handel) 중 부르 레 * 멜포메네 ...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 한 마리 새, 변주곡 A (Kod?ly 테마 기반) * 한 마리 새, 변주곡 B (Kod?ly 테마 기반) * 이제 우리는 노래합니다...

: 스즈키 리코더 스쿨의 매력적인 리코더 레퍼토리는 스즈키 박사의 철학의 원칙과 지침에 따라 캐서린 화이트가 엄선했습니다. 제목: 꽃은 잠들고 (민요) * 고요한 달 (민요) * 이른 어느 아침 (민요) * Menuet, BWV Anh. 114 (J. S. Bac...