Suzuki Flute School Piano Acc., Volume 4 (Revised)

スズキ・メソードの「才能教育法」は、「すべての子どもは生まれながらにして能力を持っており、人は環境の産物である」という鈴木鎮一博士の考えに基づいています。世界的に有名なヴァイオリニストであり教師でもある鈴木博士によれば、大人が知ることのできる最大の喜びは、子どもの可能性を伸ばすことによって、その子が人間の中にある調和的で最良のものすべてを表現できるようになることだという。生徒は「母語」アプローチで指導される。タイトルソナタ IV よりメヌエット（バッハ） * ソナタ II よりシチリアーノ（バッハ） * フルートとバッソ・コンチヌオのためのソナタ第 3 番ト長調 ChA 27 よりメヌエット（ヘンデル） * フルートとバッソ・コンチヌオのためのソナタ第 3 番ト長調 ChA 27, Op.3 in G Major for Flute and Basso Continuo, ChA 27, Op. 1, No. 5, HHA IV/3 No. 5-EZ (Handel) * Sonata II in D Minor for Flute and Basso Continuo, Op. 3 (Andante, Allemande, Gavotte, Sarabande, Finale) (Blavet).
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楽器: Flute
出版社: Alfred Music