L'Art de Jouer du Saxophone [The Art of Saxophone Playing] 薩氏管
美國薩克斯管學校校長拉裡-蒂爾的《薩克斯管演奏的藝術》(L'Art de Jouer du Saxophone)現已以法語出版!從 1963 年出版到現在,它一直是英美薩克斯風學徒的參考書,並被大多數薩克斯風網路資源視為必備之書。它包含了大量有用的資訊和方法,適用於所有希望學習薩克斯風演奏的人,所有希望提高薩克斯風知識水準或改正錯誤的薩克斯風演奏家,以及所有作為工作和教學基地的薩克斯風教授。[拉裡-蒂爾認為,學習演奏薩克斯風的最佳方法是跟隨一位稱職的老師學習。蒂爾學習的主要是薩克斯以外的樂器,但作為肖托誇夏季班的學生,他受到了法國著名長笛演奏家喬治-巴雷爾(Georges Barrère)的影響。他曾在底特律交響樂團演奏過低音單簧管,但他仍然對薩克斯風情有獨鍾。由於他所掌握的專業知識和聲譽日隆,他被密西根大學任命為全職薩克斯風教師,這也是密西根大學有史以來第一位獲得此類任命的教師。在他 21 年的任期內,他吸引了來自世界各地的學生,從而對薩克斯管教學和演奏產生了越來越廣泛的影響]"
作曲家: Larry Teal
樂器: Saxophone
出版社: Alfred Music
原文簡介:
L'Art de Jouer du Saxophone (The Art of Saxophon Playing) de Larry Teal, le "Père" de l'école américaine du saxophone, est désormais disponible en français! Il est resté, de sa parution en 1963 jusqu'à nos jours, le livre de référence en matière d'apprentissage du saxophone dans le monde anglo-saxon et est qualifié de "must have" par la plupart des ressources du saxophone sur le web. Il contient un ensemble précieux d'informations et de méthodes très utiles pour toute personne qui désire apprendre à jouer du saxophone, pour tout saxophoniste souhaitant approfondir ses connaissances ou corriger d'éventuels défauts, et pour tout professeur de saxophone comme base de travail et d'enseignement. [According to Larry Teal, the best method of learning to play the saxophone is to study with a competent teacher. Teal's studies were mostly of instruments other than the saxophone, but as a student at a Chautauqua summer session, he came under the influence of Georges Barrère, the eminent French flutist. He played bass clarinet with the Detroit Symphony, but he continued to be absorbed by the saxophone. As a result of his acquired expertise and growing reputation, he was appointed to a full-time faculty position as a saxophone teacher by the University of Michigan---the first ever to receive such an appointment from a major university. During his 21-year tenure, he attracted students from all over, thus exerting an ever-widening influence on saxophone teaching and performing.]