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讓我們重溫一個世紀前的拉格泰姆音樂。Kenon D. Renfrow 在這本以中級學生為對象編寫的新編曲集中，為聖誕曲調賦予了獨特的拉格泰姆風格。昔日拉格泰姆音樂的魅力與聖誕季節的魔力相結合，必將帶來數小時的歡樂時光"改編者: Kenon D. Renfrow樂器: Piano出版社: Alf...

這部作品包括《湯瑪斯-塔利斯主題幻想曲》、《海洋交響曲》（第一交響曲）、《林登萊亞》和《黃蜂》序曲（亞里斯多德組曲）。有趣的旋律、優美的配器和流暢的過渡將幫助您的管弦樂隊創造出一場藝術表演。這首曲子非常適合音樂節和音樂會，是任何演出的絕佳壓軸曲目作曲家: Vaughan Williams Ra...

這部作品包括《湯瑪斯-塔利斯主題幻想曲》、《海洋交響曲》（第一交響曲）、《林登萊亞》和《黃蜂》序曲（亞里斯多德組曲）。有趣的旋律、優美的配器和流暢的過渡將幫助您的管弦樂隊創造出一場藝術表演。這首曲子非常適合音樂節和音樂會，是任何演出的絕佳壓軸曲目作曲家: Vaughan Williams Ra...

沃恩-威廉斯的作品代表了世紀之交後英國後浪漫主義的高峰，其特點是狂熱的民族主義精神，以及對發掘、保護和演奏傳統民間音樂的相應興趣。這首改編曲包含了湯瑪斯-塔利斯主題幻想曲、《海洋交響曲》、《林登萊亞》和《黃蜂》序曲的元素，這些元素完美地交織在一起"作曲家: Vaughan Williams R...

沃恩-威廉斯的作品代表了世紀之交後英國後浪漫主義的高峰，其特點是狂熱的民族主義精神，以及對發掘、保護和演奏傳統民間音樂的相應興趣。這首改編曲包含了湯瑪斯-塔利斯主題幻想曲、《海洋交響曲》、《林登萊亞》和《黃蜂》序曲的元素，這些元素完美地交織在一起"作曲家: Vaughan Williams R...

作曲家: Beatrice A Miller樂器: Piano出版社: Alfred Music難度: Intermediate;頁數: 4重量(g): 29.93709642ISBN: 9780739015650UPC: 38081141671

這是一本全面的語言、動作和音樂活動集，適用於 K-8 年級。這些樂曲與語言藝術課程結合得很好；兒歌和詩歌為節奏、樂句和形式打下了基礎。每節課都以奧爾夫-舒爾維克為基礎，採用開放式結構設計，可適應任何小組的技能水準。包括One-Two, Tie My Shoe * Wee Willie Wink...

安妮-維特博士開發了一種有效的工具來鼓勵學生掌握常見的節奏。根據伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》，威特的教學方法針對弦樂演奏者面臨的具體節奏問題。學生將注意力集中在孤立的節奏實例上，然後將所學知識運用到日常演奏中。任何弦樂演奏家的資料夾中都不應缺少這一寶貴資源！...

安妮-維特博士開發了一種有效的工具來鼓勵學生掌握常見的節奏。根據伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》，威特的教學方法針對弦樂演奏者面臨的具體節奏問題。學生將注意力集中在孤立的節奏實例上，然後將所學知識運用到日常演奏中。任何弦樂演奏家的資料夾中都不應缺少這一寶貴資源！...

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安妮-維特博士開發了一種有效的工具來鼓勵學生掌握常見的節奏。根據伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》，威特的教學方法針對弦樂演奏者面臨的具體節奏問題。學生將注意力集中在孤立的節奏實例上，然後將所學知識運用到日常演奏中。任何弦樂演奏家的資料夾中都不應缺少這一寶貴資源！...

安妮-威特博士開發了一種有效的工具，鼓勵當今的樂隊學生掌握常用節奏。威特的方法以伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》（A Rhythm a Day）為基礎，針對具體的節奏問題，重點學習孤立的節奏範例，使用大小調音階，以齊奏的方式學習 52 個節奏單元。任何樂隊音樂家...

安妮-威特博士開發了一種有效的工具，鼓勵當今的樂隊學生掌握常用節奏。威特的方法以伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》（A Rhythm a Day）為基礎，針對具體的節奏問題，重點學習孤立的節奏範例，使用大小調音階，以齊奏的方式學習 52 個節奏單元。任何樂隊音樂家...

安妮-威特博士開發了一種有效的工具，鼓勵當今的樂隊學生掌握常用節奏。威特的方法以伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》（A Rhythm a Day）為基礎，針對具體的節奏問題，重點學習孤立的節奏範例，使用大小調音階，以齊奏的方式學習 52 個節奏單元。任何樂隊音樂家...

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安妮-威特博士開發了一種有效的工具，鼓勵當今的樂隊學生掌握常用節奏。威特的方法以伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》（A Rhythm a Day）為基礎，針對具體的節奏問題，重點學習孤立的節奏範例，使用大小調音階，以齊奏的方式學習 52 個節奏單元。任何樂隊音樂家...

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安妮-威特博士開發了一種有效的工具，鼓勵當今的樂隊學生掌握常用節奏。威特的方法以伊戈爾-胡達多夫（Igor Hudadoff）的《一天一個節奏》（A Rhythm a Day）為基礎，針對具體的節奏問題，重點學習孤立的節奏範例，使用大小調音階，以齊奏的方式學習 52 個節奏單元。任何樂隊音樂家...

作為向學生介紹音色繪畫的絕佳方式，這首獨特而有趣的選曲描繪了一條想像中的河流的軌跡。其中包含三首著名河流樂曲的主題：美麗的藍色多瑙河》、《水之樂章》和《莫爾道河》。(4:00)作曲家: Richard Meyer樂器: String Orchestra出版社: Alfred Music難度: ...

作為向學生介紹音色繪畫的絕佳方式，這首獨特而有趣的選曲描繪了一條想像中的河流的軌跡。其中包含三首著名河流樂曲的主題：美麗的藍色多瑙河》、《水之樂章》和《莫爾道河》。(4:00)作曲家: Richard Meyer樂器: String Orchestra出版社: Alfred Music難度: ...