Die fröhliche Trompete Band 1 Trompete lernen mit Phantasie 魏爾納 小號教材 朔特版
這套包含 CD 的小號教學法主要針對年輕的初學者。它既適用於個人授課，也適用於小組授課，從第一節課開始，就不斷地將學生帶入生動的音樂創作和良好的技術水準。該教學法的第 1 卷提供了基礎知識，使用 C 大調音階和三和弦創建了從 B 到 C 的音域。綜合教學的其他重要內容包括簡單的即興演奏、作曲、音樂詮釋和視唱練耳。通過涵蓋所有主要學習領域，學生們將帶著快樂和想像力探索 "音樂世界"。這正是這種教學法的目的所在： 孩子們不僅能學會吹小號，還能發展成為有興趣的音樂家。 - 適合 9 歲以上、沒有音樂知識的兒童 - 在多種風格和來自多個國家的旋律的幫助下，在遊戲中學習演奏技巧和音樂知識。卷 1 和相應的曲調書中有大篇幅的易讀記譜--附有文字、資訊、照片、插圖、作曲家和音樂家的肖像。 補充曲調書 1 鼓勵共同進行音樂創作，説明孩子們發現演奏音樂的樂趣，並深化該教學法的主題。書中包含歌曲、二重奏、三重奏和許多鋼琴伴奏曲目。難易程度與教學法的結構一致： 每首樂曲都標明了小號教學法中第一樂段的編號。附加的教師版為教師提供了許多建議和想法，幫助他們規劃和開展有趣的課程"
作曲家: Werner, Michael
樂器: trumpet
出版社: Schott Music
曲目:
Hallo - Meine Trompete - Die Trompetenhaltung - Die Körperhaltung - Der Ansatz - Die Mundstückhaltung - Die Atmung - Die Notenschrift - Übung macht den Meister - Mein erster Ton - Beginn mit c' - Beginn mit g' - Der Anstoß - Der 4/4-Takt - Die Notenwerte - Klatschen, singen und spielen - Wir musizieren gemeinsam - Luftgeschwindigkeits-Experiment - Atemtraining - Der 3/4-Takt - Der Trigger - Punktierte Noten - Einblasen - Legatobögen - Diese Instrumente kenne ich! - Die Pausenwerte - Wiederholungszeichen - Das große Weihnachtskonzert - Die Fermate - Da Capo al Fine - Die Spielvorbereitung - Die Achtelnoten - Der 2/4-Takt - Teste dein Wissen! - Die Reinigung der Trompete - Der Auftakt - Wo kann ich atmen? - Wie übe ich richtig? - Der Akzent - Diese Instrumente kenne ich! - Die C-Dur-Tonleiter - Besuch beim Instrumentenmacher - Klammern - Der Dreiklang - Dynamik - Teste dein Wissen! - Großer Parademarsch der fröhlichen Trompeter - Zeitstrahl - Meine Lieblingsstücke - Grifftabelle - Experiment für die Ferien - Verzeichnis der Lieder und Spielstücke - Inhalt der CD - . - Verzeichnis der Lieder und Spielstücke: - A, a, a, der Winter, der ist da - Achtelfinale - Alle meine Entchen - Allons à Bordeaux - Atte katte nuwa - Au clair de la lune - Auf dem Bananenboot - Berg und Tal - Badewannen-Blues - Bella Bimba - Cancan (aus der Operette Orpheus in der Unterwelt) - China-Reise - Chume, chum, geselle min - Der Postillion - Der Wind hat geträumt - Der Zauber-Trigg - Der zerstreute Komponist - Die Eisenbahn - Die Forelle - Din don - Eene meene Miste - Fahrt mit der Schmalspurbahn - Flämischer Tanz - Fuchs, du hast die Gans gestohlen - Girls and Boys come out to play - Go tell aunt Rhodie - Go, tell it on the mountain - Großer Gott, wir loben dich - Großer Parademarsch der fröhlichen Trompeter - Gut gezählt ist halb gewonnen - Guten Abend, gut' Nacht - Hänschen klein - Hänsel und Gretel - Herbstwalzer - Holladio. Der Alpenjodler - Ich hab ein kleines Vogelhaus - Ist ein Mann in' Brunn' gefallen - J'ai du bon tabac - Jingle bells - Jojo-Lied - Kinder, die Musik erklingt - Le coq est mort - Little Bo-Peep - Mayn Dreydl - Megfogtam egy szúnyogot - Meine Blümchen haben Durst - Mein erstes Lied - Mein Lied - Mein Titel - Melodie - Melodie (aus Dänemark) - Melodie (aus der Oper Madame Butterfly) - Merrily we roll along - Mexikanisches Feuer - Mit dem Fahrrad auf großer Tour - Morgen kommt der Weihnachtsmann - Morgenstimmung (aus der Peer Gynt-Suite Nr. 1) - Morsecode - Nach der Schule - Ode an die Freude (aus dem Schlusschor der 9. Sinfonie) - Oh, es riecht gut - Oh, Susanna - Oh, when the saints - Oh, wie wohl ist mir am Abend - Onkel Paul wohnt auf dem Land - Ostseewellen - Pasturn sien Kauh - Pausenclown - Pferdegetrappel - Polly wolly doodle - Schnelle und langsame Luft - Skateboard - Skip to my Lou - Sonnentag - Sonntagsspaziergang - Steife Brise - Summ, summ, summ - Tanz (aus Russland) - Trompete spiel'n - Weißt du, wieviel Sternlein stehen - Whiskey in the jar - Winter ade - Wintertraum - Winterwalzer - Wolkensegler - Zeg Moeder, waar is Jan? - Zirkusmusik
This trumpet method including CD is aimed primarily at young beginners. Suitable for both private and group lessons, it continuously brings the pupils from the very first lesson to lively music-making and a sound technical level. Vol. 1 of this method provides the basics, creating a tonal range from B to C'' using the C major scale and triad. Other important elements of comprehensive teaching are simple improvisation, composing, musical interpretation and ear training. By including all major areas of learning, the pupils discover the 'world of music' with joy and imagination. And this is exactly the aim of this method: The children shall not just learn to play the trumpet but also develop into interested musicians.- suitable for children aged 9+ even without previous musical knowledge- Playing skills and musical knowledge are acquired playfully with the help of melodies of many styles and from many countries.- particularly motivating due to much space for imagination, e.g. experimenting, improvising and composing- large easy-to-read notation in Vol. 1 and in the appropriate tune book- accompanying texts, information, photos, illustrations, portraits of composers and musicians The complementary tune book 1 encourages joint music-making, helps the children to discover the joy of playing music and deepens the subject matter of the method. It contains songs, duos, trios and many settings with piano accompaniment. The level of difficulty is in tune with the structure of the method: In each piece it is indicated from which number in the trumpet method the 1st part can be played. The additional teacher's edition supports the teachers by providing them with many suggestions and ideas for the planning and delivery of interesting lessons.